- Discutir a informática como meio de comunicação e de expressão pedagógicas.
- Aprofundar a teoria nas diferentes manifestações da informática educativa a partir de uma contextualização ampla sobre a sociedade da informação e sobre o desenvolvimento científico e tecnológico.
- Compreender o ensino e a aprendizagem mediados pela tecnologia informática.
- Reafirmar o potencial pedagógico de diferentes recursos decorrentes do uso do computador na educação: o software educativo, a internet como meio de pesquisa, de informação e de comunicação, as comunidades de aprendizagem em rede virtual, a multimídia, a hipermídia.
Tem horas que a internet é muito complicada... rs
ResponderExcluirAs TIC´s, cada vez mais presentes em nosso cotidiano, atualmente são utilizadas por um número crescente de adolescentes e jovens. E mais cedo, as crianças vão tendo contato com as novas tecnologias e com isso torna-se necessário ao professor o conhecimento e a inserção dessa nova modalidade em suas aulas. As ferramentas virtuais podem ser utilizadas de forma produtiva pelos alunos e contribuir para a aquisição de conhecimento e habilidades, enfim, para o seu desenvolvimento.
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