Após a leitura da reportagem acima da Revista Nova Escola " comente sobre: 1- As reações que a disseminação das tecnologias provoca. Você se identifica com uma das alternativas ? 2- Quando podemos utilizar a tecnologia como importante ferramenta em sala de aula? 3- Quais as vantagens de se utilizar esses novos recursos?
Me identifico com as expectativa pela chegada de novos recursos para a sala de aula pois nós futuros professores saíremos no método tradicional como o livro, quadro-negro para a tecnologia, internet, computador, celulares, tablets, trazendo o inivador para a sala de aula e o diferencial do tradicional , para isso temos que ultilizar a tecnologia como importante ferreamenta na sala de aula só vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a serviço dos conteúdos. Isso exclui, por exemplo, as apresentações em Power Point que apenas tornam as aulas mais divertidas (ou não!), os jogos de computador que só entretêm as crianças ou aqueles vídeos que simplesmente cobrem buracos de um planejamento malfeito. "Do ponto de vista do aprendizado, essas ferramentas devem colaborar para trabalhar conteúdos que muitas vezes nem poderiam ser ensinados sem elas", afirma Regina Scarpa. Da soma entre tecnologia e conteúdos, nascem oportunidades de ensino - essa união caracteriza as ilustrações desta reportagem. Mas é preciso avaliar se as oportunidades são significativas. "A tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo de hoje". O uso adequado da informática nas escolas podem possibilitar muitos benefícios aos alunos como habilidades de lidar com problemas, habilidades de pesquisa, habilidade para novos pensamentos, aumenta o intelecto, abre oportunidades, disponibiliza aos alunos a possibilidade de obter novas informações e conhecer um novo mundo, ter acesso a varias culturas, conhecer história de populações antigas e ser novo personagem da escrita da sua própria história na sociedade. Os alunos acabam conhecendo e compartilhando os seus conhecimentos para toda a comunidade, o aluno passa também a desenvolver seu próprio conhecimento com o uso corretas das tecnologias voltadas para a educação.
Me identifico com a questão de como usar essas tecnologias, como inserilas na sala de aula, de uma forma que todos consigam apreender esses novos recursos, e utilizados de forma responsável e inteligente. As tecnologias podem e devem ser usadas na sala de aula para facilitar, e tendo sempre o objetivo de que o aluno pesquise e de sua pesquisa ele saiba interpretar, criticar, dialogando assim com algo que esta pronto, mas mesmo assim construindo novos conhecimentos. As vantagens de se usar esses novos recursos são diversas. Uma delas é que além das aulas pensadas elas podem ser complementadas com videos, imagens, tudo que pode complentar o planejamento da aula deste professor.
Entendo as tecnologias como auxiliares no processo de ensino-aprendizagem, e por isso acho válido a utilização delas na sala de aula, de uma maneira que proporcione ao educando a aprendizagem de outra forma. E fico muito empolgada por saber que diante este recurso o meu trabalho pedagógico será muito mais rico. Podemos utilizar estas tecnologias na sala de aula, como por exemplo, em uma aula de geografia, onde é dificil para as crianças abstrairem alguns conteúdos, entrar no google maps, ou google earth, que propicia ao aluno, observar de uma maneira interativa e real aspectos geográficos. E isto, é muito vantajoso para o aprendizado, faz com que as crianças se interessem mais, e como já disse, o aprendizado se torna enriquecedor e prazeroso.
Acredito que, esses recursos vieram no intuito de facilitar o processo de ensino aprendizagem é necessário que nos professores tenhamos consciência da nossa formação e busquemos uma formação adequada para depois utilizar na sala de aula de maneira criativa com propostas educacionais.
Me indentifico com a senssação de impontecia pelo fato de minha formação não proporcionar essa nova maneira de trabalhar, e pelo fato de não existir uma formação continuada que contribua com aqueles que possui dificuldade com as tecnologias. Essas tecnologias podem ser utilizadas quando o professor achar nescessario, porem convem ser ultilizado quando se perceber que auqele material facilitara a compreensão do aluino.Eenrriquecera o seu encinamento. toda essa tecnologia trara varias vantagens como interesse dos alunos por trabalahar com algo que faz parte do cotidiano deles, e os eestigarão a realisar pesquisa e não ultilizar respostas prontas e acabadas.
Me identifico com a expectativa pela chegada de novos recursos,pois a educação precisa sempre estar inovando,atualmente a tecnologia se tornou ascessivel a todas camadas pupulares possibilitando a interação da tecnologia com os conteúdos.A utilização do power point e de jogos educativos facilitam essa ação de unir conteúdo e tecnologia.Sendo assim e importante lembrar que as atividades devem ter sinificado para o aluno algo que remete ao seu cotidiano para auxiliar no seu processo d ensino e aprendizagem.
Me indentifico porque os recursos nos possibilita uma formação adequada e que vai proporcionar novas maneiras de interagir com as crianças, sempre que necessario usar e adequar na realidade de cada um, com atividades de acordo com a realidade das crianças e sempre utilizar de acordo com as necessidades e participem em todas as atividades.
Esses recursos possibilitam facilitar o proceso de ensino-aprendizagem tanto para o professor como para o educando, porque e um meio de estar interagido com o conhecimento, então é necessário ao professor estar sempre buscando informar-se sobre essas tecnologias para utliliz-las de modo pedagógico.
Me identifico, pensar que os alunos saberão utilizar esses recursos com maior facilidade dá um certo receio, mas acredito que uma aula bem planejada ajuda nessa insegurança, pois o professor pode aprender com os alunos da mesma forma que os alunos aprendem com ele. As TICS podem ser utilizadas quando o professor achar que determinado conteúdo será bem ministrado com recursos tecnologicos, quando esse for acrescentar ou facilitar o entendimento dos alunos. Acredito que as vantagens são varias, uma delas é que traz uma atividade que todas as crianças gostam e faz parte da vida delas que nasceram em uma época em que a grande maioria tem acesso as tecnologias.
Me identifico com a empolgação com que as possibilidades se abrem, pois isso pode facilitar muito no planejamento de aulas, e em pesquisas que fazemos no nosso dia-a-dia na universidade. Entendo que é importante utilizar ferramentas tecnológicas quando elas colcaboram no aprendizado do aluno e para o professor trabalhar conteúdos que muitas vezes não daria para ser ensinado sem elas. A vantagem maior, eu penso que seria a praticidade que o professor obtem nos dias de hoje em que tudo gira em torno das tecnologias e que faz parte da realidade do aluno, assim uma aula bem planejada tera sim ótimos resultados se for bem ministrada.
Me identifico, com a possibilidade que se abrem, pois acredito que a tecnologia pode ajudar a fazer com que os alunos se interessam as aulas e ajuda no seu desenvolvimento de ensino aprendizagem sendo um recurso interessante para ser utilizado. As TICS podem ser utilizadas quando haver um planejamento de forma correta pelo professor, pois é um meio que auxilia a sua prática. Buscando junto com a tecnologias um modo que esteja de acordo com a realidade do aluno. As vantagens que alem de auxiliar o trabalho do professor pode ajudar a compreensão dos alunos, podendo ter contato com os conhecimetos cientificos e ter compreender os modelos abstratos. É um recurso didático que se for utilizado de forma correta pode ser de grande valia para todos inseridos na escola.
Identifico-me com todas as alternativas, devido ao modelo de construção da escola os métodos e metodologias ficaram ultrapassados. A sociedade está em transformação constante e a escola precisa acompanhar essas mudanças. Os professores necessitam deixar de lado o medo e insegurança do novo, e abrir-se para novas possibilidades para construção e mediação de conhecimento. Sabemos que uma boa graduação poderá proporcionar aos professores melhor desempenho com novas ferramentas tecnológicas, o professor não deve se sentir diminuído porque o aluno domina alguma ferramenta que não possui o conhecimento. Inovar e transformar a forma de ensino depende muito do profissional em atuação, ir além dos muros da escola é uma decisão pessoal, os dilemas e paradigmas da educação são diversos e em inúmeras quantidades, o professor tem o poder de interferir e transformar a realidade da sociedade. A formação continuada é um excelente recurso para colocar em prática o uso de novas ferramentas tecnológicas para sala de aula, sabemos que os interesses neoliberais e o capitalismo degradam cada vez mais a educação pública, e é nosso papel como futuros educadores levar essas possibilidades que a Universidade pública nos proporciona para essa sociedade. A internet, computadores e derivados dessa linha de recursos são valiosos aliados para alcançar essa população que está perdida sem referência para sua vida, sem objetivos e expectativas. O professor não precisa de muito para conseguir aproveitar as diversas possibilidades de formação continuada, existem diversos sites de cursos on- line gratuitos e também tutoriais que são possibilidades de avançar contra o sistema que está preocupado com a economia e consumismo, onde a educação pública se tornou barganha para financiamentos e investimentos de acordo com os interesses políticos neoliberais.
Identifico-me com todas as alternativas,as tecnologias auxiliam no processo ensino e aprendizagem, com esses novos recursos é possível uma melhor formação dos educandos, pois deixaríamos os métodos tradicionais de lado e usaríamos aqueles que realmente fazem sentindo para a criança, aquele que estimula na sua aprendizagem. Muitos professores não aceitam essas mudanças e acreditam que o ensino bom é aquele com conteúdos tradicionais. Por isso é importante uma formação continuada, pois assim fará com que o educador tenha uma visão ampla para novos horizontes, trazendo para os conteúdos inserido pelo mesmo a realidade das crianças ali inseridas,ressalto também, que o professor conhecer seus alunos auxiliam muito na hora de ensinar, pois cada criança tem seu ritmo na aprendizagem dando voz aos educandos, pois cada uma tem seu pensamento e criatividades diversas nas quais poderão ser inseridas nos métodos didáticos para facilitar a construção do conhecimento. Melhorar, buscar por novos recursos depende muito do profissional que ali esta atuando, vai dele querer inovar, usar novas ferramentas tecnológicas para o auxilio da aprendizagem em suas aulas. Acredito que para transformar a realidade da educação, parte de o educador pensar: como, para que, e para quem, vou aplicar determinada pratica pedagógica e a sociedade que o mesmo deseja formar. Parte do profissionalismo que cada um deseja exercer enquanto educador, proporcionar a sala de aula em um ambiente rico em conhecimento onde o mesmo consiga atingir todos de forma global, trabalhando sempre com as novas ferramentas de ensino que a sociedade nós proporciona. E assim levando em vantagem a forma automática do ensino e aprendizagem, onde o aluno assuma e saiba seu papel e função na sociedade.
Após a leitura da reportagem acima da Revista Nova Escola " comente sobre:
ResponderExcluir1- As reações que a disseminação das tecnologias provoca. Você se identifica com uma das alternativas ?
2- Quando podemos utilizar a tecnologia como importante ferramenta em sala de aula?
3- Quais as vantagens de se utilizar esses novos recursos?
Me identifico com as expectativa pela chegada de novos recursos para a sala de aula pois nós futuros professores saíremos no método tradicional como o livro, quadro-negro para a tecnologia, internet, computador, celulares, tablets, trazendo o inivador para a sala de aula e o diferencial do tradicional , para isso temos que ultilizar a tecnologia como importante ferreamenta na sala de aula só vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a serviço dos conteúdos. Isso exclui, por exemplo, as apresentações em Power Point que apenas tornam as aulas mais divertidas (ou não!), os jogos de computador que só entretêm as crianças ou aqueles vídeos que simplesmente cobrem buracos de um planejamento malfeito. "Do ponto de vista do aprendizado, essas ferramentas devem colaborar para trabalhar conteúdos que muitas vezes nem poderiam ser ensinados sem elas", afirma Regina Scarpa.
ResponderExcluirDa soma entre tecnologia e conteúdos, nascem oportunidades de ensino - essa união caracteriza as ilustrações desta reportagem. Mas é preciso avaliar se as oportunidades são significativas. "A tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo de hoje".
O uso adequado da informática nas escolas podem possibilitar muitos benefícios aos alunos como habilidades de lidar com problemas, habilidades de pesquisa, habilidade para novos pensamentos, aumenta o intelecto, abre oportunidades, disponibiliza aos alunos a possibilidade de obter novas informações e conhecer um novo mundo, ter acesso a varias culturas, conhecer história de populações antigas e ser novo personagem da escrita da sua própria história na sociedade. Os alunos acabam conhecendo e compartilhando os seus conhecimentos para toda a comunidade, o aluno passa também a desenvolver seu próprio conhecimento com o uso corretas das tecnologias voltadas para a educação.
Me identifico com a questão de como usar essas tecnologias, como inserilas na sala de aula, de uma forma que todos consigam apreender esses novos recursos, e utilizados de forma responsável e inteligente.
ExcluirAs tecnologias podem e devem ser usadas na sala de aula para facilitar, e tendo sempre o objetivo de que o aluno pesquise e de sua pesquisa ele saiba interpretar, criticar, dialogando assim com algo que esta pronto, mas mesmo assim construindo novos conhecimentos.
As vantagens de se usar esses novos recursos são diversas. Uma delas é que além das aulas pensadas elas podem ser complementadas com videos, imagens, tudo que pode complentar o planejamento da aula deste professor.
Entendo as tecnologias como auxiliares no processo de ensino-aprendizagem, e por isso acho válido a utilização delas na sala de aula, de uma maneira que proporcione ao educando a aprendizagem de outra forma. E fico muito empolgada por saber que diante este recurso o meu trabalho pedagógico será muito mais rico.
ResponderExcluirPodemos utilizar estas tecnologias na sala de aula, como por exemplo, em uma aula de geografia, onde é dificil para as crianças abstrairem alguns conteúdos, entrar no google maps, ou google earth, que propicia ao aluno, observar de uma maneira interativa e real aspectos geográficos. E isto, é muito vantajoso para o aprendizado, faz com que as crianças se interessem mais, e como já disse, o aprendizado se torna enriquecedor e prazeroso.
Acredito que, esses recursos vieram no intuito de facilitar o processo de ensino aprendizagem é necessário que nos professores tenhamos consciência da nossa formação e busquemos uma formação adequada para depois utilizar na sala de aula de maneira criativa com propostas educacionais.
ResponderExcluirMe indentifico com a senssação de impontecia pelo fato de minha formação não proporcionar essa nova maneira de trabalhar, e pelo fato de não existir uma formação continuada que contribua com aqueles que possui dificuldade com as tecnologias. Essas tecnologias podem ser utilizadas quando o professor achar nescessario, porem convem ser ultilizado quando se perceber que auqele material facilitara a compreensão do aluino.Eenrriquecera o seu encinamento. toda essa tecnologia trara varias vantagens como interesse dos alunos por trabalahar com algo que faz parte do cotidiano deles, e os eestigarão a realisar pesquisa e não ultilizar respostas prontas e acabadas.
ResponderExcluirMe identifico com a expectativa pela chegada de novos recursos,pois a educação precisa sempre estar inovando,atualmente a tecnologia se tornou ascessivel a todas camadas pupulares possibilitando a interação da tecnologia com os conteúdos.A utilização do power point e de jogos educativos facilitam essa ação de unir conteúdo e tecnologia.Sendo assim e importante lembrar que as atividades devem ter sinificado para o aluno algo que remete ao seu cotidiano para auxiliar no seu processo d ensino e aprendizagem.
ResponderExcluirMe indentifico porque os recursos nos possibilita uma formação adequada e que vai proporcionar novas maneiras de interagir com as crianças, sempre que necessario usar e adequar na realidade de cada um, com atividades de acordo com a realidade das crianças e sempre utilizar de acordo com as necessidades e participem em todas as atividades.
ResponderExcluirEsses recursos possibilitam facilitar o proceso de ensino-aprendizagem tanto para o professor como para o educando, porque e um meio de estar interagido com o conhecimento, então é necessário ao professor estar sempre buscando informar-se sobre essas tecnologias para utliliz-las de modo pedagógico.
ResponderExcluirMe identifico, pensar que os alunos saberão utilizar esses recursos com maior facilidade dá um certo receio, mas acredito que uma aula bem planejada ajuda nessa insegurança, pois o professor pode aprender com os alunos da mesma forma que os alunos aprendem com ele. As TICS podem ser utilizadas quando o professor achar que determinado conteúdo será bem ministrado com recursos tecnologicos, quando esse for acrescentar ou facilitar o entendimento dos alunos. Acredito que as vantagens são varias, uma delas é que traz uma atividade que todas as crianças gostam e faz parte da vida delas que nasceram em uma época em que a grande maioria tem acesso as tecnologias.
ResponderExcluirMe identifico com a empolgação com que as possibilidades se abrem, pois isso pode facilitar muito no planejamento de aulas, e em pesquisas que fazemos no nosso dia-a-dia na universidade.
ResponderExcluirEntendo que é importante utilizar ferramentas tecnológicas quando elas colcaboram no aprendizado do aluno e para o professor trabalhar conteúdos que muitas vezes não daria para ser ensinado sem elas.
A vantagem maior, eu penso que seria a praticidade que o professor obtem nos dias de hoje em que tudo gira em torno das tecnologias e que faz parte da realidade do aluno, assim uma aula bem planejada tera sim ótimos resultados se for bem ministrada.
Me identifico, com a possibilidade que se abrem, pois acredito que a tecnologia pode ajudar a fazer com que os alunos se interessam as aulas e ajuda no seu desenvolvimento de ensino aprendizagem sendo um recurso interessante para ser utilizado.
ResponderExcluirAs TICS podem ser utilizadas quando haver um planejamento de forma correta pelo professor, pois é um meio que auxilia a sua prática. Buscando junto com a tecnologias um modo que esteja de acordo com a realidade do aluno.
As vantagens que alem de auxiliar o trabalho do professor pode ajudar a compreensão dos alunos, podendo ter contato com os conhecimetos cientificos e ter compreender os modelos abstratos.
É um recurso didático que se for utilizado de forma correta pode ser de grande valia para todos inseridos na escola.
JACQUELINE R. GUEDES 6° INTEGRAL
Identifico-me com todas as alternativas, devido ao modelo de construção da escola os métodos e metodologias ficaram ultrapassados. A sociedade está em transformação constante e a escola precisa acompanhar essas mudanças. Os professores necessitam deixar de lado o medo e insegurança do novo, e abrir-se para novas possibilidades para construção e mediação de conhecimento.
ResponderExcluirSabemos que uma boa graduação poderá proporcionar aos professores melhor desempenho com novas ferramentas tecnológicas, o professor não deve se sentir diminuído porque o aluno domina alguma ferramenta que não possui o conhecimento. Inovar e transformar a forma de ensino depende muito do profissional em atuação, ir além dos muros da escola é uma decisão pessoal, os dilemas e paradigmas da educação são diversos e em inúmeras quantidades, o professor tem o poder de interferir e transformar a realidade da sociedade.
A formação continuada é um excelente recurso para colocar em prática o uso de novas ferramentas tecnológicas para sala de aula, sabemos que os interesses neoliberais e o capitalismo degradam cada vez mais a educação pública, e é nosso papel como futuros educadores levar essas possibilidades que a Universidade pública nos proporciona para essa sociedade. A internet, computadores e derivados dessa linha de recursos são valiosos aliados para alcançar essa população que está perdida sem referência para sua vida, sem objetivos e expectativas. O professor não precisa de muito para conseguir aproveitar as diversas possibilidades de formação continuada, existem diversos sites de cursos on- line gratuitos e também tutoriais que são possibilidades de avançar contra o sistema que está preocupado com a economia e consumismo, onde a educação pública se tornou barganha para financiamentos e investimentos de acordo com os interesses políticos neoliberais.
Miquéias Silva dos Santos 2º Período Noturno.
Identifico-me com todas as alternativas,as tecnologias auxiliam no processo ensino e aprendizagem, com esses novos recursos é possível uma melhor formação dos educandos, pois deixaríamos os métodos tradicionais de lado e usaríamos aqueles que realmente fazem sentindo para a criança, aquele que estimula na sua aprendizagem. Muitos professores não aceitam essas mudanças e acreditam que o ensino bom é aquele com conteúdos tradicionais. Por isso é importante uma formação continuada, pois assim fará com que o educador tenha uma visão ampla para novos horizontes, trazendo para os conteúdos inserido pelo mesmo a realidade das crianças ali inseridas,ressalto também, que o professor conhecer seus alunos auxiliam muito na hora de ensinar, pois cada criança tem seu ritmo na aprendizagem dando voz aos educandos, pois cada uma tem seu pensamento e criatividades diversas nas quais poderão ser inseridas nos métodos didáticos para facilitar a construção do conhecimento.
ResponderExcluirMelhorar, buscar por novos recursos depende muito do profissional que ali esta atuando, vai dele querer inovar, usar novas ferramentas tecnológicas para o auxilio da aprendizagem em suas aulas. Acredito que para transformar a realidade da educação, parte de o educador pensar: como, para que, e para quem, vou aplicar determinada pratica pedagógica e a sociedade que o mesmo deseja formar. Parte do profissionalismo que cada um deseja exercer enquanto educador, proporcionar a sala de aula em um ambiente rico em conhecimento onde o mesmo consiga atingir todos de forma global, trabalhando sempre com as novas ferramentas de ensino que a sociedade nós proporciona. E assim levando em vantagem a forma automática do ensino e aprendizagem, onde o aluno assuma e saiba seu papel e função na sociedade.
Natália Gomes Costa de Souza
2° Período noturno